Hola iniciamos la clase con la explicación de las eras geológicas y se trabajarán las guías y talleres Es necesario realizar las guías,desarrollar las actividades y elaborar los modelos de las eras.
CONTESTA LAS PREGUNTAS
De acuerdo al siguiente texto conteste las preguntas 1, 2 y 3.
La tierra tiene aprox 4.500 millones de años; según algunos estudios científicos se dice que está en sus inicios era extremadamente caliente y circulaba en el espacio, pero después de millones de años esta empezó a enfriarse y endurecerse dando origen a la corteza terrestre, la cual siguió cambiando hasta solidificarse y los gases que se quedaron en su interior generaron agrietamientos, igualmente gracias a la presencia de la luz se fueron dando otros elementos como nitrógeno, hidrógeno y oxigeno; con la evaporación y condensación de dichos elementos empezar a formarse las masas de agua.
La tierra tiene aprox 4.500 millones de años; según algunos estudios científicos se dice que está en sus inicios era extremadamente caliente y circulaba en el espacio, pero después de millones de años esta empezó a enfriarse y endurecerse dando origen a la corteza terrestre, la cual siguió cambiando hasta solidificarse y los gases que se quedaron en su interior generaron agrietamientos, igualmente gracias a la presencia de la luz se fueron dando otros elementos como nitrógeno, hidrógeno y oxigeno; con la evaporación y condensación de dichos elementos empezar a formarse las masas de agua.
6.En que periodo aparecieron los reptiles
Carbonifero
Triasico
Permico
Silúrico
6.En que periodo aparecieron los reptiles
Carbonifero
Triasico
Permico
Silúrico
- 7. Una mutación es:
A) cambio en la parte estructural
B) Cambio artificial producido por los humanos
C) Cambio en la parte fisiológica
D) Cambio en los genes
- 8.Los humanos tenemos la corteza cerebral más desarrollada que los chimpancés. Esto se ve reflejado en:
A) Nuestro lenguaje es más complejo que el de los chimpancés
B) Nuestra capacidad de crear símbolos.
C) El uso de herramientas para nuestro beneficio
- 9.Los primeros seres humanos vivían de la caza, la pesca y la recolección de frutas silvestres. Cazaban mamut, osos, elefantes, ciervos y otros animales. en ese proceso la la forma, la máxima preocupación de los hombres primitivos era:
A) Desarrollar técnicas de agricultura
B) Sobrevivir y apropiarse de los recursos del medio
C) Cultivar y domesticar animales
D) Establecerse en un lugar fijo
- 10. El ser humano de la prehistoria se hizo artista bajo formas estéticas como la pintura y la escultura, dentro de las razones que inspiraron a hombres y mujeres para desarrollar el arte rupestre se encuentra
A) Manifestar los ritos en torno a los dioses representados en los fenómenos naturales
B) Demostrar las caractreristicas propias del proceso de hominizacion
C) Expresar la relacion del ser humano con la naturaleza y los esfuerzos por dominarla
D) Demostrar los niveles de organización social alcanzados en los clanes
- 7. Una mutación es:
A) cambio en la parte estructural
B) Cambio artificial producido por los humanos
C) Cambio en la parte fisiológica
D) Cambio en los genes
B) Cambio artificial producido por los humanos
C) Cambio en la parte fisiológica
D) Cambio en los genes
- 8.Los humanos tenemos la corteza cerebral más desarrollada que los chimpancés. Esto se ve reflejado en:
A) Nuestro lenguaje es más complejo que el de los chimpancés
B) Nuestra capacidad de crear símbolos.
C) El uso de herramientas para nuestro beneficio
B) Nuestra capacidad de crear símbolos.
C) El uso de herramientas para nuestro beneficio
- 9.Los primeros seres humanos vivían de la caza, la pesca y la recolección de frutas silvestres. Cazaban mamut, osos, elefantes, ciervos y otros animales. en ese proceso la la forma, la máxima preocupación de los hombres primitivos era:
A) Desarrollar técnicas de agricultura
B) Sobrevivir y apropiarse de los recursos del medio
C) Cultivar y domesticar animales
D) Establecerse en un lugar fijo
B) Sobrevivir y apropiarse de los recursos del medio
C) Cultivar y domesticar animales
D) Establecerse en un lugar fijo
- 10. El ser humano de la prehistoria se hizo artista bajo formas estéticas como la pintura y la escultura, dentro de las razones que inspiraron a hombres y mujeres para desarrollar el arte rupestre se encuentra
A) Manifestar los ritos en torno a los dioses representados en los fenómenos naturales
B) Demostrar las caractreristicas propias del proceso de hominizacion
C) Expresar la relacion del ser humano con la naturaleza y los esfuerzos por dominarla
D) Demostrar los niveles de organización social alcanzados en los clanes
B) Demostrar las caractreristicas propias del proceso de hominizacion
C) Expresar la relacion del ser humano con la naturaleza y los esfuerzos por dominarla
D) Demostrar los niveles de organización social alcanzados en los clanes
Pregunta Verdadero-Falso
11.A lo largo de la existencia de la tierra se ha ido modificando su aspecto físico y componentes bióticos y abióticos, lo que ha generado que los científicos hayan clasificado cada uno de estos periodos según sus características. Estar eras son: arcaica, paleozoica, mesozoica, cenozoica y cuaternaria.
¿Al ser la última era la cuaternaria, fue en esta donde se evidencio el desarrollo del hombre actual?
¿Al ser la última era la cuaternaria, fue en esta donde se evidencio el desarrollo del hombre actual?
